Сколько дизайн паттернов вы знаете? 24? 36? 100? А сколько из них вы применяете в реальной жизни? 3? 5? 10?
В этом докладе Евгений покажет, как при помощи спринга можно легко и просто реализовывать наиболее популярные паттерны, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни. Chain of responsibility, strategy, command, lazy initialization, scala traits, AOP, proxy, decorator и прочие паттерны и концепции, внедренные при помощи спринга, сделают ваш код мягким и шелковистым. А перхоть вашего бойлерплэйта в виде switch-ей, статических методов, наследования, и прочей устаревшей шелухи, посыпется с вашего проекта под радостные крики сонара. Код станет более читабельным, гибким и поддерживаемым. Такой код проще обкладывать тестами и, наконец, это просто красиво.
В этом докладе мы не будем ковырять внутренности спринга или пытаться его кастомизировать. Мы даже не напишем ни одного бин пост процессора или стартера (разве что кастомный класслоадер). Только практические задачи и самый обычный, простой, добрый, пятый спринг.
Подкаст «Отвратительные мужики». Выпуск 144.
Андрей Коняев, Стас Ломакин и Петр Сальников обсуждают актуальную тяжелую музыку, детские вкусы и противостояние рэперов и металлистов ⬇⬇⬇
Поддержите нас на Patreon, получите ранний доступ к топ-контенту, приглашение в закрытый чат и вообще потому что вам очень хочется: clc.to/qU9k8w
⁃ Новый альбом Tool, Fear Inoculum — в чем его феномен, и как его слушать;
⁃ Какие вкусы нам прививались в детстве, и почему это бесполезно;
⁃ Slipknot тогда и сейчас. Чем отличается детская злость от злости взрослого человека;
⁃ Любимые метал-артисты Коняева;
⁃ Трибьют Летову: почему важно, чтобы любые хорошие песни кто-то сохранял и преображал.
Подкаст «Отвратительные мужики». Выпуск 118. Disgusting Men vs. Kuji Podcast clc.to/n04LsQ
Ирина Шихман берет эксклюзивные интервью у самых неожиданных гостей! А поговорить?..
НАМ РАССКАЖУТ ВСЕ!
1:22 — мажор ли Максим?
5:05 — помешал ли Квартет И карьере?
13:25 — почему Максим не считает себя гениальным актером?
21:44 — почему в моду вернулись 90-е?
28:30 — о политике, баррикадах и революционерах
35:30 — о 1991-м
39:08 — когда было интересней — в 2011 или 1991?
41:44 — о вхождении отца в штаб Путина
45:40 — о протесте, о выборах президента и кандидате в президенте Собчак (поддержал ли супругу)
49:25 — о своей супруге и жизни с Ксенией Собчак
50:35 — как друзья относились к участию Собчак в выборах президента и про Чичваркина?
56:10 — про поездку Собчак в Чечню
1:01:10 — об имуществе, «Разговоре в кровати», частных самолетах и охране
1:07:15 — о сыне, материнстве и второй беременности Собчак
1:09:36 — беременна ли Ксения?
Константин Северинов, доктор биологических наук, профессор — о том, когда мы заживем нормальной жизнью, антителах и генетике.
«COVID — 19. Уроки идеального шторма» — документальный проект, в котором его герои размышляют об эпидемии, с которой столкнулся весь мир и пытаются заглянуть в будущее. В рамках проекта представляем монологи некоторых участников фильма — специалистов и профессионалов в области науки, образования и архитектуры.
Смотрите фильм «COVID-19. Уроки идеального шторма» на нашем YouTube-канале: youtu.be/Xnh2kc_9t_0
00:00 Вступление
00:09 О готовности к новым инфекциям
02:11 О том, что уже известно о COVID-19
04:08 Об иммунитете к коронавирусу на всю жизнь
05:31 О второй волне
07:30 О войне между вирусами и бактериями
08:34 О генетическом паспорте
10:00 О вопросе, на который учёные пока не могут ответить
11:08 Думают ли учёные о счастье всего человечества
The educational sector in Nigeria is in a precarious state and as such, social change is far-fetched because education is a key driver for social change. There has been a huge disruption in the sector since the emergence of the Covid-19 crisis, which exposed the capitalism in education in Nigeria.
Dr. Mina in her talk questions and addresses the widening infrastructural and technological gaps between private and public institutions. She also addresses the effects of governments failure to mainstream digital learning and initiate an efficient fiscal policy on education in Nigeria.
She affirms that a responsive educational system builds resilient societies. Dr. Mina is a multiple award-winning Development Activist, a Ford Foundation fellow and a certified trainer and facilitator. She has over 20 years’ experience in development facilitation and has supported strategic development activities locally and globally. She has studied in several tertiary Institutions with a strong desire to search for global solutions to local problems. Her second PhD in Development Studies paved the way for the promotion of coping and adaptation strategies to pandemics and won her many awards. She has studied in several local, national and international institutions including Harvard University, Cambridge University etc.
An acadapreneur, who reads at night and sells in the day. She serves as the Africa Lead on the Global A4SD and the National Coordinator Partnership, Policy and Programs of the United Nations Sustainable Development Solutions Network. Her passion for community Development and Gender Mainstreaming has been at the heart of all her engagements. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
Why learn another language? Words provide us with the ability for connection, empathy and perspective-taking. And when you learn multiple languages you improve your brain, you accelerate your capacity to learn, and you become a better communicator. Vitally, you are also able to step into the world of another human being. To truly understand them and speak to their heart. The question isn’t why should you learn a language, it’s why wouldn’t you. Louka Parry is an award-winning educator and hyperlearner who speaks five languages, holds two Masters degrees and has traveled to over 50 countries. After growing up monolingual in the city of Adelaide, Australia, Louka moved to Europe and uncovered a passion for languages, culture and learning. He returned to Australia to become a teacher and began his career in a very remote Aboriginal community, now working globally to help transform schools and learning. He continues to accumulate languages and advocates for all of us to step into the unknown to grow, connect and thrive. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
تحكي لنا آمال قصتها مع صراعها الذاتي التي بدأت منذ 2006 حيث اكتشفت حينها بأن رغباتها كثيرة ومتعددة خلاف بقية الأطفال، وذكرت بأن زيارتها لجامعة دار الحكمة في المرحلة الثانوية كانت بمثابة رحلة استكشاف لذاتها استطاعت من خلالها تحديد تخصصها الجامعي. وأخيرًا وضّحت لنا آمال بأنها قررت مُصاحبة صوتها الداخلي، حيث كان أعلى ارتفاعاً من بقية الأصوات التي حولها محاولاً بذلك التخفيف من شدّة الاحباط الذي أصابها، وأشارت بأنه كان بمثابة الدليل الواضح لها في كثير من الأحيان وهو الذي أوصلها إلى ما هي عليه الآن.
طالبة هندسة معمارية في جامعة دار الحكمة، مؤسسة مبادرة اجتماعية عن استخدام الفن .العلاجي للتعبير عن المشاعر This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
Gilan takes us on a hilarious round of Egyptian community traditions. ممثلة و كونتنت بروديوسر فى برنامج أسعد الله مساءكم و مقدمة برنامج هشتجة فى اذاعة نغم اف ام This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx
Іргелі ғылымның маңызын барлық адам түсінетін сияқты, бірақ шын мәнінде оның қажеттілігі мен пайдасын көп адам түсіндіріп бере алмайды. Іргелі ғылымның негізгі міндеті табиғаттағы немесе қоғамдағы үрдісті неліктен солай болатынын түсіндіру. Жұлдыздар шаң-тозаң, газдардың шоғырланып тығыздығы артқан кезде жаратылады. Сол сияқты білім де бастапқыда көзге көрінбейді. Бірақ белгілі бір тығыздықты қалыптастырған кезде революциялық ойларды тудырады — қоғамда және ғылым мен техникада прогресс жасалады. PhD, математик, теоретик-физик, механик, ҚР мемлекеттік сыйлық иегері. Ұлттық ғылым академиясының ең жас мүшесі
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетін аяқтаған. 2013-2014 жылдары King’s College London-да теориялық физикадан магистратура, 2011-2013 жылдары әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінде математикадан PhD, ал 2015-2016 жылдары постдоктарантураны Imperial College London-да жалғастырған.
Ол кезінде орта мектепті толық оқымағанына қарамастан, кейін университетке түсіп, ғылыми зерттеулермен айналысып, қазіргі таңда математика және математикалық физика бойынша отандық және шетелдік ғылыми жобаларды жүзеге асырып жүр.
Спектралды теория, Рейман геометриясы, математикалық анализ бойынша лекциялар оқиды. Соңғы жылдардағы мақаласының саны Q1 квартилі бойынша ең көп Қазақстандық жас ғалым болып саналады. Д. Қонаев атындағы жас ғалымдарға арналған мемлекеттік сыйлық иегері. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx