«Измени свой жизненный сценарий»
Открытый мастер-класс в институте «Иматон»
В рамках открытой встречи обсуждались такие вопросы как:
• Теория жизненного сценария
• Теория игр и сценарных процессов
• Жизненные позиции и их влияние на жизненный сценарий
• Осознание собственного жизненного плана, технологии и техники его изменения
• Ответы на Ваши вопросы и анонс ближайших мероприятий.
Содержание:
00:00 — трейлер
01:00 — что-то должно было случиться
02:20 — как люди живут в квартирах?
03:27 — мне всегда было скучно
04:13 — периоды поиска себя
04:50 — траты на себя
06:15 — переезд в дом
06:31 — независимость от всех
07:40 — о своем окружении
08:44 — я не трачу свою жизнь
09:06 — пробки, стрессы, кредиты
10:00 — люди говорят
10:39 — самооценка
11:13 — безответная любовь
11:34 — ночь под звездами
12:25 — вредные привычки
13:16 — бытовые условия в деревне
14:24 — я люблю свою еду
15:17 — магазины в деревне
16:35 — есть овсянку очень выгодно
17:08 — о маникюре
17:24 — отказ от общения
18:22 — я фанатка Теслы
18:47 — я люблю учиться
19:54 — у Пушкина нет чувства юмора
20:55 — поиск профессии
21:27 — мои родители
22:05 — падение со 2 этажа
22:31 — подростковый период
22:46 — разноцветные волосы, прокол губы
23:29 — внимание мальчиков
24:04 — это все от папы
24:42 — жизнь других
25:25 — скучаю по изоляции
25:45 — разрешаю себе ошибаться
26:35 — бесконечные тренинги
27:13 — P.S.
На вопрос «Зачем учителю знать, как устроен мозг?» ответил доктор биологических наук, профессор биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Вячеслав Дубынин.
Лекцию читает Владимир Георгиевич Сурдин, старший научный сотрудник ГАИШ МГУ, доцент физического факультета МГУ. Кандидат физико-математических наук. Популяризатор науки. Автор научно-популярных книг, лауреат премии «Просветитель».
Мы в соц сетях: vk.com/sciencelite
Источник и организатор — Фонд Траектория (http://www.traektoriafdn.ru/)
Биоинформатик, д.б.н., к.ф.-м.н., профессор, член экспертного совета фонда «Эволюция» Михаил Сергеевич Гельфанд рассказывает о том, что такое биоинформатика, зачем она нужна и какие результаты может дать человечеству.
Diagnosed with anorexia nervosa in early 2012 Catherine battled the illness throughout her ‘A’ levels and the first year of her degree which resulted in her taking two gap years to get specialist treatment as an inpatient Eating Disorders Unit. Catherine reveals a deeply honest account into her road to recovery which will hopefully inspire others.
Catherine is a chemistry student at the University of Warwick, a photography enthusiast and a self-confessed perfectionist. While growing up in Leicestershire, Catherine was diagnosed with anorexia nervosa in early 2012 and battled the illness throughout her ‘A’ levels and the first year of her degree. This resulted in her taking two gap years to get specialist treatment as an inpatient at an Eating Disorders Unit.
Catherine has just completed her second year at university, and has not relapsed. She is busy enjoying student life and everything it entails, before entering the world of work when she graduates next year.
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at ted.com/tedx
Эксперт в Международной организации
Нургуль выступит с темой человеческое развитие против экономических мускул, брачные стратегии или почему я не рожаю 3 ребенка.
About TEDx, x = independently organized event
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized. (Subject to certain rules and regulations.)